Unter dem Motto „Familie, Wurzeln und Flügel der Bildung“ kommen Vertreterinnen und Vertreter von Elternvereinigungen aus verschiedenen Teilen des Landes im Colegio San Agustín in Zaragoza zusammen, um Erfahrungen auszutauschen und über die Rolle der Familien bei der Erziehung von Kindern und Jugendlichen nachzudenken.
Die für Kultur, Bildung und Tourismus zuständige Stadträtin der Stadtverwaltung von Zaragoza, Sara Fernández, betonte, wie wichtig es sei, Bildung als gemeinsame Aufgabe von Schulen und Familien zu verstehen. „Familien müssen Teil dieser Bildung sein“, erklärte sie und hob zugleich die Bedeutung der Gemeinschaft hervor, die zwischen Bildungseinrichtungen, Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern entsteht.
ÜBERELTERNSCHAFT UND ZUHÖREN: DIE BEIDEN GROSSEN DEBATTEN
Der Schwerpunkt des Programms liegt am Samstag auf zwei Vorträgen zu Themen, die zum Alltag vieler Familien gehören. Der erste trägt den Titel „Hörst du mir zu? Die Bedeutung des Zuhörens, um Verbindung, Verständnis und Begleitung zu schaffen“ und befasst sich mit bewusstem und empathischem Zuhören als Instrument zur Verbesserung der Kommunikation zwischen Eltern und Kindern.
Im zweiten Vortrag geht es um ein Phänomen, das in der Bildungsdebatte zunehmend präsent ist: die Überelternschaft. Die Journalistin und Publizistin Eva Millet hält den Vortrag „Eltern oder Übereltern? Erziehen mit Vertrauen statt mit Überbehütung“, in dem sie die Folgen einer übermäßig beschützenden Erziehung analysiert und für eine Bildung plädiert, die Selbstständigkeit, Anstrengungsbereitschaft, Spiel und Vertrauen in die eigenen Kinder fördert.
Ana Domingo Martínez, die das Elternforum des Colegio San Agustín vertritt, erklärte, beide Veranstaltungen sollten den Familien Werkzeuge und Denkanstöße vermitteln, die sie anschließend in ihre jeweiligen Bildungseinrichtungen tragen können. Wie sie betonte, werde der Vortrag über Überelternschaft die Möglichkeit bieten, über „die Rolle der Eltern in der heutigen Zeit“ nachzudenken, während sich die Veranstaltung zum Thema Zuhören damit befasse, wie die Kommunikation innerhalb der Familien verbessert werden könne.
DIE ELTERNVEREINIGUNGEN ALS SÄULE DER BILDUNG
Über die Vorträge hinaus will das Treffen auch die Beteiligung der Familien an der Bildungsgemeinschaft würdigen. Der Leiter des Colegio San Agustín, Nacho Montorio, betonte, dass Elternvereinigungen eine Rolle spielten, die weit über die Organisation ergänzender Aktivitäten hinausgehe.
„Elternvereinigungen sind keine bloßen externen Unterstützer, sondern eine grundlegende Säule unserer gemeinsamen Bildungsarbeit“, erklärte Montorio. Als Beispiel verwies er auf die Zusammenarbeit zwischen der Leitung der Schule in Zaragoza und ihrem Elternforum.
Das für diese Ausgabe gewählte Motto fasst diese Philosophie genau zusammen. Die Familie fungiert als „Wurzel“, weil sie der Ort ist, an dem ein großer Teil der Werte der Kinder entsteht. Zugleich muss sie ihnen die nötigen „Flügel“ geben, damit sie Selbstständigkeit entwickeln und ihr Erwachsenenleben mit Reife bewältigen können.
Für Montorio ist diese Wertebildung „ebenso grundlegend oder noch grundlegender als die intellektuelle Bildung“. Ziel sei es, erklärte er, dass die Kinder ihre eigene Selbstständigkeit entwickeln und „mit einer angemessenen moralischen Festigkeit und persönlichen Reife“ ins Erwachsenenleben eintreten können.
EIN KONGRESS, UM AUCH ZARAGOZA KENNENZULERNEN
Der Kongress der Freundschaft verbindet die Bildungsdebatte mit kulturellen Aktivitäten, Gemeinschaft und Spiritualität. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Gelegenheit, einige der wichtigsten historischen Orte Zaragozas kennenzulernen, darunter die Plaza del Pilar, La Seo und den Palacio de la Aljafería.
Zum Programm gehören außerdem eine Eucharistiefeier in der Basilika del Pilar sowie ein Abendessen, das dem geselligen Beisammensein und dem Austausch von Erfahrungen dienen soll. Der Kongress wird am Sonntag im Palacio de la Aljafería beendet.
Ana Domingo erklärte, dass sich das Elternforum selbst um die Ausrichtung beworben habe, nachdem es an früheren Ausgaben teilgenommen und den Wert dieser Treffen erkannt hatte. Die Erfahrung sei „positiv und bereichernd“ gewesen. Zusammen mit dem guten Verhältnis zur Schulleitung und den Räumlichkeiten der Einrichtung habe dies Zaragoza dazu bewogen, seine Bewerbung einzureichen.
Der Kongress hat auch eine touristische Komponente. Sara Fernández betonte, dass die Ankunft von Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus anderen Teilen Spaniens eine Gelegenheit sei, Zaragoza bekannt zu machen und die Besucher zu künftigen Botschaftern der Stadt zu machen.
Das Ziel ist, dass das Treffen nicht auf ein Wochenende mit Aktivitäten und Vorträgen beschränkt bleibt. Die Organisatoren hoffen, dass die Familien und Vertreter der Elternvereinigungen mit neuen Werkzeugen und Ideen in ihre Schulen zurückkehren, die sie in ihrem Alltag anwenden können und die zur Stärkung der Zusammenarbeit zwischen Familien und Bildungseinrichtungen beitragen.
