USJ Sénior richtet sich an Studierende über 50 Jahre und umfasst drei Bildungsprogramme: das Diploma Sénior für zeitgenössische Kultur und Zivilisation, den Expertenabschluss für Denken und Kreativität sowie den Expertenabschluss für Geopolitik und Sicherheit, der sich auf die Analyse des internationalen Kontexts des 21. Jahrhunderts konzentriert.
Die am Montagnachmittag veranstaltete Eröffnungsfeier umfasste einen Vortrag von Francisco García García, Professor an der Polytechnischen Universität Valencia. Er sprach über „den Vertrag von Saragossa (1529). Kartografische Tricks, Spionage, Diplomatie und die Ursprünge der Globalisierung“.
In seinem Vortrag befasste sich der Referent mit einem der ersten großen geopolitischen Konflikte von globaler Tragweite, in dem die spanische und die portugiesische Krone um die Kontrolle der Molukkeninseln konkurrierten, die aufgrund ihres Gewürzreichtums und ihrer Bedeutung für den internationalen Handel strategisch wichtig waren. Der Referent erklärte, wie im 16. Jahrhundert „die Manipulation wissenschaftlicher Messungen, kartografischer Betrug, Bestechung und Spionageoperationen zu Instrumenten im Dienst der Interessen beider Mächte wurden“.
Darüber hinaus stellte der Professor Beispiele für die Flucht von Kartografen, den Einsatz von Doppelagenten, Sabotage, Attentatsversuche und die Fälschung von Karten im Kontext dieser Rivalität vor. Der Vortrag endete mit einer Erläuterung, wie der Vertrag von Saragossa dazu beitrug, die Volkswirtschaften Asiens, Amerikas und Europas miteinander zu verbinden und damit die Grundlagen der modernen Globalisierung zu schaffen.
AKTIVES ALTERN
Lourdes Diego, Vizerektorin für Studierende und universitäre Weiterbildung an der Universidad San Jorge, betonte ihrerseits „die Bedeutung des lebenslangen Lernens, das zu den wichtigsten Aufgaben der Universität und zu einer tragenden Säule ihrer Bildungsarbeit gehört“.
In diesem Zusammenhang unterstrich sie, dass die Weiterbildung in den Bildungspolitiken der wichtigsten internationalen Organisationen eine strategische Rolle einnimmt. Diese zielen darauf ab, unabhängig von den sozioökonomischen Umständen in allen Lebensphasen Lernmöglichkeiten zu gewährleisten.
Außerdem wies sie darauf hin, dass die Erwachsenenbildung sowohl zur persönlichen Entwicklung als auch zum gesellschaftlichen Fortschritt beiträgt. Gleichzeitig fördert sie ein aktives und gesundes Altern, stärkt Kompetenzen und erleichtert die Selbstverwirklichung sowie die Entdeckung neuer Talente.
In diesem Zusammenhang hob sie die Rolle der Seniorenbildung bei der Demokratisierung des Zugangs zu Wissen und der Förderung intergenerationeller Beziehungen hervor. Abschließend erklärte sie, „dass lebenslanges Lernen ein Instrument für eine ganzheitliche Entwicklung ist, dessen Nutzen über den Einzelnen hinausgeht und der gesamten Gesellschaft zugutekommt“.
Carlos Buil, Leiter von USJ Sénior, teilte seinerseits „die besondere Freude über den Beginn des neuen Studienjahres“. Dieses sei als Raum für Lernen, Dialog und Freundschaft konzipiert und Bestandteil des Alltags der Studierenden. Buil dankte außerdem den Studierenden für ihr Vertrauen in und ihre Verbundenheit mit dem Bildungsprojekt der Universidad San Jorge. Als Ausdruck dieser Nachfrage erklärte er, dass nur 58 Prozent der Bewerber einen Platz erhalten konnten – ein Wert, der das wachsende Interesse an der Seniorenbildung widerspiegelt.
BILDUNGSPROGRAMM USJ SÉNIOR
Die Universidad San Jorge startete USJ Sénior im akademischen Jahr 2019–2020, um dem Bildungsbedarf von Menschen über 50 Jahren gerecht zu werden und ihnen die Möglichkeit zu geben, ihr Wissen zu erweitern und ihr Lernen im universitären Umfeld fortzusetzen.
Das Programm begann mit dem dreijährigen Diploma Sénior für zeitgenössische Kultur und Zivilisation. Im Oktober 2022 wurde anschließend der Expertenabschluss für Denken und Kreativität eingeführt, der auf zwei akademische Jahre angelegt ist.
2024 wurde das Angebot durch den Expertenabschluss für Geopolitik und Sicherheit ergänzt. Dieser vertieft den internationalen Kontext des 21. Jahrhunderts, die aktuellen geopolitischen Akteure und ihre strategischen Interessen sowie Kenntnisse über Sicherheit und die Herausforderungen des Zeitalters der Globalisierung.
