In dieser Sitzung wurde allen am Programm teilnehmenden Sprachassistenten erklärt, wie das aragonische Bildungssystem funktioniert. Außerdem erhielten sie Unterstützung bei der Bearbeitung von Unterlagen sowie pädagogische Leitlinien, die ihnen die Ausübung ihrer Lehrtätigkeit erleichtern sollen. Darüber hinaus wurden ihnen Ressourcen zur Verfügung gestellt, mit denen sie das kulturelle Erbe Aragóns kennenlernen und während ihres Aufenthalts ihre Spanischkenntnisse verbessern können.
MEHR ALS 100 SPRASSISTENTEN AUS 13 NATIONALITÄTEN
Im laufenden Schuljahr nimmt Aragón insgesamt 104 Sprachassistenten aus 13 verschiedenen Ländern auf – einen mehr als im vorherigen Jahrgang. Dieses Team bringt kulturelle und sprachliche Vielfalt an 106 Bildungseinrichtungen: 71 in Saragossa, 21 in Huesca und 14 in Teruel. Davon sind 84 Englisch-, 19 Französisch- und 1 Deutschassistent.
Das Programm läuft bis zum 31. Mai 2027. Der Beginn wurde in diesem Jahr einen Monat später als bei früheren Ausschreibungen angesetzt. Das spanische Bildungsministerium legte diesen Termin nach der Aussetzung des Programms zwischen Februar und Mai fest, wodurch die Veröffentlichung der offiziellen Ausschreibung von Februar auf Juni 2026 verschoben wurde. Die Zusammenarbeit der autonomen Gemeinschaften hat jedoch die Fortsetzung der Initiative in Aragón unter ähnlichen Bedingungen wie in den vergangenen Schuljahren ermöglicht.
Die Präsenz der Sprachassistenten trägt dazu bei, die Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler in Englisch, Französisch und Deutsch zu stärken. Gleichzeitig ermöglicht sie einen natürlichen Zugang zur kulturellen und gesellschaftlichen Realität ihrer Herkunftsländer und steigert dadurch die Motivation der Lernenden, Fremdsprachen zu erwerben.
