Die Schülerinnen und Schüler des CPI Valdespartera III in Zaragoza haben am Montag, eine Woche nach Beginn des Schuljahres, die fünf Containerklassen bezogen, die ihre Familien seit einigen Monaten gefordert hatten. Der Elternverein Ampa kritisiert jedoch, dass die Räume „unter prekären Bedingungen“ übergeben worden seien. Sie verfügten „nur über das nötigste Mobiliar, keine einzige Tafel, keinen Computer mit Internetzugang für die Lehrkraft und keinen Vertrag für die tägliche Reinigung“.
Das Bildungsministerium teilte Aragón Press mit, dass der Provinziale Bildungsdienst kurzfristig auf die Lieferung der Tafeln und einiger Computer warte, deren Installation noch „aussteht“. Außerdem versicherte das Ministerium, dass die in diesem Schuljahr aufgestellten Klassenräume „denen des vergangenen Jahres ähneln“ und über die gleiche Ausstattung und dasselbe Mobiliar verfügen. In jedem Fall betonte es, „die Bedingungen für einen normalen Unterricht und die reguläre Durchführung der schulischen Aktivitäten seien vollständig gewährleistet“.
Tatsächlich besuchten Verantwortliche des Provinzialen Bildungsdienstes noch am Dienstag das CPI Valdespartera III, um den Zustand und die Funktionsfähigkeit der Containerklassen zu überprüfen. Zudem besichtigten sie die beiden entsprechenden Anlagen im nahe gelegenen IES Valdespartera. Während des Besuchs erörterten sie mit den Schulleitungen beider Einrichtungen auch weitere Fragen.
Die Ampa erklärt, dass die Schülerinnen und Schüler bis zum vergangenen Freitag, während der ersten Schulwoche, in Gemeinschaftsräumen unterrichtet werden mussten. Dadurch sei ein „angemessener“ Unterricht in Fächern wie Musik, Informatik oder Sport verhindert worden. Obwohl die Containerklassen künftig einen „normalen“ Ablauf der Unterrichtsstunden ermöglichen würden, fehle Fächern wie dem Sportunterricht weiterhin „der notwendige Raum“, kritisiert der Elternverein. Der Grund sei, dass die Containerklassen die Hälfte der Sportplätze der Schule belegten.
In diesem Zusammenhang erinnern die Familien der Schule daran, dass der teilweise Sportplatz, den das Bildungsministerium im vergangenen Schuljahr geschaffen hatte, um Raum für den Sportunterricht und die Pausen zu gewinnen, „wegen der Bauarbeiten an einem Versorgungsschacht, der den Zugang verhindert, weiterhin nicht genutzt werden kann“. Außerdem könne er nicht während aller Unterrichtsstunden genutzt werden, weil „eine Beleuchtung durch Scheinwerfer fehlt, die seine Nutzung bei wenig Sonnenlicht ermöglichen würde“.
WEITERE FORDERUNGEN DER AMPA
Neben diesen Forderungen bittet die Ampa um ein Treffen mit der Bildungsministerin Carmen Susín, um weitere „Forderungen“ vorzutragen. Dazu gehören die Einrichtung einer TEA-Klasse in der Sekundarstufe, die Auszahlung noch „ausstehender“ Beträge durch das Bildungsministerium für die Instandhaltung und Reinigung der Klassenräume der Sekundarstufe sowie die Einstellung eines Beratungslehrers und einer Lehrkraft für die TEA-Klasse.
