Nach Bildungsstufen war die Beteiligung am Streik unter den Lehrkräften der Sekundarstufe (ESO) am höchsten: 29,75 Prozent der Lehrerinnen und Lehrer beteiligten sich am Ausstand. In der Grundschule lag der Anteil bei 17,6 Prozent. Die Daten für die Nachmittagsschicht werden an diesem Donnerstag bekannt gegeben, sobald das Bildungsministerium die Informationen der Schulen zusammengetragen hat.
Der Aktionstag umfasst außerdem verschiedene Mobilisierungen in den Straßen der Stadt Huesca. Die Lehrkräfte waren für 12.00 Uhr zu einer Kundgebung auf der Plaza de Cervantes aufgerufen. Für den Nachmittag ist ab 18.00 Uhr eine Demonstration von der Plaza de Santo Domingo aus geplant. Der Aufruf wird gemeinsam von CSIF, CGT, HUSTE-STEA, CCOO, UGT und ANPE unterstützt.
TSJA HÄLT MINDESTVERSORGUNG AUFRECHT
Der Streik war auch von der Entscheidung geprägt, die die Kammer für Verwaltungsstreitigkeiten des Obersten Gerichtshofs von Aragón (TSJA) am Mittag getroffen hat. Sie lehnte den von der CGT eingereichten Antrag auf besonders dringliche vorläufige Maßnahmen gegen die für den Aktionstag festgelegte Mindestversorgung von 25 Prozent ab.
Die aufrufenden Gewerkschaften prangern seit mehr als zwei Jahren ein „sehr tiefgreifendes Unbehagen“ an den Bildungseinrichtungen der Provinz an und fordern eine Schulinspektion mit einheitlichen Kriterien und größeren Garantien für die Lehrkräfte. Zu ihren wichtigsten Forderungen gehören die Abschaffung der sogenannten „unbedingt erforderlichen Mindestvorgaben“, die Vereinheitlichung der Vorgehensweisen der Schulinspektion in den drei Provinzen Aragoniens sowie eine externe Überprüfung der gegen Lehrkräfte verhängten Sanktionen mit entsprechenden Garantien.
Die Gewerkschaftsorganisationen fordern außerdem die Ablösung der derzeitigen Leitung der Schulinspektion in Huesca und kritisieren, was sie als „bürokratisierende Praktiken und ständige Anforderungen“ unter sanktionierenden und disziplinarischen Vorgaben bezeichnen. Sie betonen, dass sich der Konflikt nicht mehr auf Einzelfälle beschränkt, sondern die Arbeitsbedingungen, die Rechtssicherheit und die beruflichen Garantien der gesamten Lehrerschaft betrifft.
